，跟着走了。留在学校的，也转来转去。这数据本来就是动态的。”年轻男人试图解释。
“你笨啊。数据是死的吗？该调的时候要调一调。只要别太离谱，上面不会一个个查。”
陆浩明听了一会儿，轻轻后退一步，继续往前走。他没有进去，也没有跟谁表明身份。但他在本子上记下了一句话：“基教科，数据。”
三楼是局领导办公室。陆浩明走到楼梯口，正要继续往上，一个声音从后面传来：“同志，你找谁？”
他回头，一个年轻的女干部手里抱着一摞文件，正疑惑地看着他。她穿着浅蓝色的工作服，胸前别着一枚团徽。
“我找陈局长。”陆浩明说。
“陈局长在开会。你哪个单位的？有预约吗？”女干部打量着他。
陆浩明还没说话，旁边一间办公室的门开了，走出一个戴眼镜的中年男人。他看见陆浩明，愣了一秒，随即脸色一变，快步迎上来：“陆县！您怎么来了？怎么没让办公室通知一声？”
陆浩明认得他，教育局的副局长，姓顾，分管财务。他之前在发改局时跟顾局长打过几次交道。
“不用通知。我就是随便来看看。”陆浩明说。
顾副局长搓着手，有些局促：“您里面坐。陈局长在四楼开校长会，我这就给她打电话。”
“不打扰她开会。这样，你带我把局里几个科室转一转。我看看大家的工作状态。”陆浩明说。
顾副局长连连点头，做了个“请”的手势。
于是，陆浩明在顾副局长的陪同下，从二楼到五楼，把教育局的每一个科室都走了一遍。每到一个科室，顾副局长都要先说一句：“这是县里新来的陆县长，分管咱们教育工作，来看望大家。”然后科室里的人纷纷站起来，有的叫“陆县好”，有的只是点头。陆浩明一一回应，偶尔问几句话，语气温和，但问题不软。
在财务科，他问：“今年生均公用经费拨到学校了吗？”财务科长支支吾吾：“拨了一部分。还欠一些。”
“欠多少？”
“大概……四五百万。”
“什么原因？”
“县财政调度问题。局里已经打了三次报告了。”
陆浩明点点头，没再追问。
在基建办，他问：“全县还有多少学校存在危房？”基建办主任说了一个数，陆浩明听着，记了下来。
在人事科，他问