他的视角看去，他能清晰地看到这座城市里的那些“小小的建设者们”努力的身影。
他们拿着数据终端，三五成群地在街道上进行调研，向来往的居民分发问卷乃至正面采访；
他们在临时搭建的工坊里，和设计小组的几个大人们激烈地讨论着某个装饰的细节；
他们在虚拟教室里，向他申请查阅各种资料，各种物资储备数据，分析不同方案的优劣。
最终，用远超同龄人的成熟与才华，齐心协力地构建出了一整套完整的大型节日活动流程。
这些工作，对于一群平均年龄都不到十五岁的孩子们来说，绝对不算简单。
但在老师们刻意的引导以及凌宇的特别关照下，他们做得远比任何人想象的都要好。
一如他所期待的那样。
永远充满活力，永远知道有些东西值得重视，也永远相信自己可以做到很多事情。
这就够了。