一模到二模。
涨了，虽然还不算高，确实在涨。
她伸手拍了下钱多多后脑勺。
“你也能涨？”
钱多多缩脖子：“妈，别在公共场合打击新型学霸。”
“你哪里新型？”
“方哥说我能抢分。”
“你先抢个及格回来。”
周围家长笑出声。
方既明抬手压了压：“今天还讲一件事。”
他打开错题系统演示页。
“这套系统，赵大壮做的。”
“老师端能看全班错因。”
“学生端只看自己的任务。”
家长席立刻有人举手。
“方老师，这个能不能给家长也开？”
“对，我们在家也能盯着点。”
“我想看看孩子到底错在哪。”
方既明回答得很快。
“不能。”
教室里一静，那位家长愣了下。
“为什么？我们是家长。”
方既明看着他。
“家长看结果，不翻孩子伤口。”
这话一出，学生席不少人抬头。
乔清禾的笔停了，李萌也停下整理卷子的手。
方既明语气没变。
“错题系统不是告状系统。”
“家长可以看到阶段任务完成情况，看到老师给的建议。”
“但不会看到每一道错题，每一次错误排名。”
“孩子不是你们手机里的数据包。”
前排有家长张了张嘴，最后没反驳。
钱多多低声嘀咕。
“方哥这话可以裱起来。”
他妈瞥他。
“你别以为我就管不了你了。”
钱多多立刻坐直。
“您可以用母爱感化我。”
“我也可以用拖鞋感化你。”
“……”
家长会后半段，方既明没煽情。
就讲数据，讲计划，讲三模前十七天怎么分层训练。
保底组抢基础分，突破组咬第二问，斩首组冲终问。
每个学生都有自己的清单。
家长们听着听着，表情慢慢变了。
以前他们来十八班开家长会，听到的多半是批评。
作业不交，上课睡觉，打架，迟到，混日子。
今天不一样。
他们听到的是任务，是路径，是能看见的变化。
哪怕孩子还没变成尖子生，也不再是一团烂泥。
散场时，几个家长主动留下。
“方老师，我家孩子这个保底组，回去该怎么配合？”
“我家那个老焦虑，能不能别给她看排名？”
“错题系统以后真能推广吗？”
方既明一个个回。
“不加题。”
“不骂人。”
“不拿别人孩子做比较。”
“睡眠必须保