划出一道道无意义的平行线。
算了吧。
刚想把卷子推开，前排椅子靠背猛地一晃。
陈诺转了过来，挂着那种老好人标志性的讨好笑脸，手里拿着块橡皮敲了敲桌子。
“江辰，我橡皮是不是滚你那去了？”
没等江辰说话，陈诺半个身子探过来，在桌腿边一顿乱摸。
起身的瞬间，一张巴掌大的便签纸被精准地拍在了江辰卷子旁边。
上面画着图，写着完整公式，没有半句废话。
“找到了！”陈诺举起一块根本不是他刚才说的橡皮，心安理得地转了回去。
江辰盯着那张便签纸。
公式前的虚线画得笔直。
他低头看自己卷子上那些乱七八糟的划痕，猛地划掉。
开始写：设圆心到直线的距离为d……
套公式，代坐标，算结果。
结论：d大于r，相离。
写完最后那个字，他捏着笔狠狠戳下了一个句号。
下课铃响。方既明把随堂卷收了，站在讲台上直接改。
他把江辰那张单独抽出来。
纸上全是涂改的划痕，中间夹杂着六行解题步骤，字写得歪七扭八，明显中途换过握笔姿势。
方既明拿红笔在那个丑不拉几的句号旁边，重重打了个大红勾。
然后在空白处飞快地批了八个大字：
“步骤清楚，字像狗爬。”
他把卷子往前一甩：“江辰，过来拿。”
全班安静。
江辰踩着有些沉重的脚步走上讲台。
看到那八个鲜艳的红字，江辰嘴角肌肉隐隐抽动了一下。
不知道是想笑还是想骂人，最终什么表情也没挤出来，拿着卷子回了座位。
他没像以前那样往桌洞里乱塞。
而是把纸对折，沿着折痕用指甲仔细刮了一道，小心翼翼地夹进了数学课本最中间。
用力合上。
……
教室后门外的走廊里。
方既明靠着墙，掏出手机。
【学生江辰，深度解冻进度15%，核心突破：主动完成学习行为。】
方既明把手机往兜里一揣，往嘴里扔了颗薄荷糖。
透过后门玻璃，他看着江辰一直放在课本上的手指，默数了三秒。
“系统，直接启动天赋罗盘给我测测这小子。”
系统界面闪烁，一行行字幕浮现出来。
【天赋罗盘已兑换。扣除师德点200。】
【鉴定目标：江辰】
【天赋类型：艺术型（音乐方向）】
【潜力评级：S+】
【当前开发度：2%】
方既明盯着那个刺眼的金色“S+”