纯宽慰才说，而属于事实。
尽管只有一个暑假的时间，但蒋旭和朱志轩两人为不拖他的后腿，可没少在数学建模上下苦功夫，课后都还会寻找各种例题资料研究学习。
以至于水平提升迅速。
在高教社杯正式开始的前两天，徐铭还特意出了题目让两人分析建模。
解答结果颇让人感到惊喜。
甚至不夸张的讲，眼下就算没有徐铭带队，恐怕两人也能拿到不错的成绩。
蒋旭和朱志轩听进徐铭的话，情绪逐渐平复下来。
不再像刚才那样兴奋。
转眼时间来到早上八点整。
当本届高教社杯本科组的两道题目公布，房间内顿时响起惊呼声。
“题目出来了。”
伴随蒋旭的一句提醒，徐铭和朱志轩没有耽搁，忙转过目光朝屏幕看去。
下秒只见两道本科题目映入眼球。
A题：国内人口增长预测
B题：乘公交，看奥运
全国大学生数学建模竞赛，本科组的两道题目，只需要参赛队伍选择其中一道进行作答。
放在别的队伍中，自然是互相交流输出意见，选择最适合的题目。
但在徐铭他们这里，蒋旭和朱志轩根本没任何迟疑。
立刻望向徐铭开口询问。
“徐铭。”
“咱们选哪一道题？”
将两道题目全部看完，徐铭对此并无什么意外。
首先A题需预测未来十几年的，人口总量以及年龄性别结构及其变化趋势，虽给出了相关的数据，却要考虑相关的文件和社会等各种因素。
而最合适的解答方法，就是使用人口年龄移算模型。
对生育率和死亡率等关键参数处理优化。
至于B题则就更加熟悉。
毕竟明年就是奥运会开始的时间，别说全国大学生数学建模竞赛这种赛事，哪怕初中或者高中试卷上，都会出现和奥运相关的题目。
因为这代表社会最大热点。
考虑到自己先前参与的信院课题项目，同样是和奥运核心场馆定位有关。
两道题互相比较之下，难免会对后者更感兴趣。
反正无论选择哪一道题，他都有把握出色完成，并不存在什么影响。
心中做出决定之后，徐铭并未耽搁时间。
他看向朱志轩和蒋旭两，沉声吐出两个字。
“B题。”
“知道了。”两人不存在任何异议，点头应声完迅速查看第二题的具体说明。
题目核心目标，是为迎接奥运，设计一个公交线路查询系统。
为乘客提供从起点到终点站的