于是夫子觉得自己有必要把所有事情，都放在明面上，让他们自己去选择利弊。
夫子就告诉他们：
“你们不要以为县里有两个学官，他就能够帮你们主持公道了。”
这咋不能呢？
田二牛的父母还是很聪明的，
他们说这就跟我们卖粮一样，有两个粮商的话，他们会相互竞争，相互抬价，我们卖粮食的时候就不会容易被坑
夫子给他们竖了一个大拇指，这些人竟然还懂得垄断这回事，那可不是一般人。
足可见也是个有成算的，这就要更给他们说清楚其中的门道了：
“既然你们认为这事可行，我给你们说一下科举制度的第三个门槛，你们听完了之后，再想一想该怎么选择。”
“第三个门槛是什么？”
“就是看你写的字儿！”
一听到看考生写的字儿这个事情，那田二牛的父母差点乐开了花，
这不是正中下怀吗？
两人得意洋洋的说，
“当年为了能让我儿写上一手漂亮的好字，那可是专门请教了高人。”
“高人说，整个炎黄历史上写字儿写得最好的那叫书圣王羲之。”
“我儿从上学堂的那一天起，就买了专门的字帖去临摹。”
“我儿的字体虽然说达不到所谓的书法大家的层次。”
“但把他的字儿和王羲之的字放在一起，至少也像了个五六分。”
“就这种字，就是外行人来了一也得夸一声漂亮！”
“正是因为我儿的字写得好，那每年写春联儿写文书，那十里八乡的都能请我而去。”
“是因为有营生，我儿可是替家里省了老鼻子钱了！”
“这字还能通不过吗？”
夫子见到他们如此信誓旦旦，鼻子里了一声，然后把他的学生叫过来。
对着他的学生说，让他们见识一下什么叫做好字！
那名家父张二河的学生就把笔墨纸砚准备好。
然后就在田二妞父母惊骇的目光中大吼一声，仿佛是巫师附体了一样，在书案上笔走龙蛇，一边写一边吼，那是越吼越起劲，手跟抽筋了一样。
把田二牛当时一嗓子的都一屁墩坐在了地上。
等他们经过了鬼哭狼嚎的摧残之后。
再一看书案上写成的字，那才叫大开眼界。
因为上面的字儿在他们的理解中那不能叫做字了。
这是比小鸡啄米图更抽象，简直丑到没眼看！
田二牛的父母捧腹大笑：
“写成这样，不说别的，就我们家的老母猪用猪爪子胡乱刨出来的都比这个